TAÍS RIGOBELLO

As sessões têm duração de 50 minutos a partir do horário agendado.

Em caso de atrasos, o atendimento é realizado no tempo restante.

Não é possível (nem permitido), de acordo com o Código de Ética do Psicólogo, fazer qualquer tipo de estimativa de tempo de duração do tratamento. A necessidade de continuidade ou interrupção deve ser conversada durante o acompanhamento.

Geralmente, iniciamos o tratamento com uma sessão semanal, mas o aumento ou diminuição de sessões pode ser conversado, respeitando a individualidade e as demandas de cada caso.

O pagamento pode ser feito via transferência bancária, pix ou boleto.

O valor para o acompanhamento será combinado diretamente comigo, basta entrar em contato.

É importante garantir que haja boa conexão com a internet durante o tempo do atendimento e que esteja em um local privativo, confortável e seguro para falar sobre questões particulares.

As sessões são realizadas por ligação de vídeo e o uso de fones de ouvidos é aconselhado.

Um psicólogo é indicado para a busca de maior compreensão de si e dos conflitos vivenciados; quando a pessoa esteja vivendo situações de crises ou que causem sofrimento emocional; quando há o desejo de mudar padrões de comportamentos e formas de lidar com conflitos e após situações intensas e de difícil manejo.

É interessante procurar a ajuda de um profissional quando o adolescente apresenta mudanças bruscas de comportamento; traz falas recorrentes sobre não se sentir bem ou não se sentir compreendido; fala sobre sentir desânimo com a própria vida ou até o desejo de morrer; apresenta dificuldade significativa de adaptação escolar, de socialização e de dizer o que sente; apresenta comportamentos autodestrutivos ou de risco; após ter vivenciado alguma situação traumática, entre outros.

Em caso de dúvida, é interessante perguntar ao próprio adolescente se ele tem interesse e se aceitaria conversar com algum profissional.

Quando apresenta mudanças de comportamento bruscas; dificuldade para dormir; medos persistentes e desproporcionais a sua faixa etária; desempenho escolar muito aquém do esperado; dificuldade de fazer amizades e de se expressar; expressão de sentimentos negativos frequentes em sua fala, desenhos ou brincadeiras; dificuldade de lidar com frustrações e comportamentos desproporcionais frente a elas; comportamentos ansiosos recorrentes; regressões no desenvolvimento, entre outras.

Em caso de dúvida, é interessante agendar um horário para poder conversar de forma particular e individualizada. Conhecendo melhor cada situação, é possível dizer sobre a importância ou não de começar um tratamento.